Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Sería un bonito desenlace, y hasta con moraleja “ Ratón Pérez aprendió que no debe ser tan goloso,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

v=5upE8Mcp5IU&t=42 ¿Cómo sería tu árbol musical?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si le hacemos cambios al cuento?

No serían felices. ¡Observa cómo coinciden los comentarios!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El uso del tendedero

Has recordado tres formas de utilizar tu alfabeto, pide ayuda a las personas de tu casa que sepan leer y escribir para que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

Eso representa una actitud inteligente y conveniente escuchar con atención los comentarios, sean éstos favorables o no, acordes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

grandes, pues pueden ser cosas sencillas que seas capaz de hacer, por ejemplo, cooperar con trabajos en la casa que no sean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mira, te recomiendo este cuento…

Eso es una actitud inteligente y conveniente, escuchar con atención los comentarios, sean éstos favorables o no, acordes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

En estos dos cuentos que acabas de revisar, aun cuando las protagonistas sean muy diferentes, una hormiguita y una ratita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscadores de palabras

Pide a las personas que sepan leer en tu casa que te ayuden a leer; cuando escuches palabras que comienzan igual, ya sabes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

cuaderno de palabras”, donde anotaras y dibujaras las imágenes de algunas de las palabras más relevantes del tema, ¿Cuáles serían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

Sería difícil entenderte, porque no sabrías como dirigirte a los demás en casa y en la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Pues nadie llega al lugar porque no sabrían a donde ir o a qué hora seria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso para escribir mejor

No importa que los textos sean muy breves como los que empiezas a escribir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Serán catedrales comentó la e. ¿Qué es eso? preguntó la i completa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es, qué es?

extremidades superiores e inferiores y además marcáramos un círculo a nuestro alrededor, el punto central de dicho círculo sería

Ver contenido