Resultados para:«tierra-seca»
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
escucharás a las alumnas y a los alumnos plantear sus preguntas y opiniones; tú estarás respondiendo y ejemplificando según sea
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
he visto que comen del depósito de basura que está en el parque, ahí mis vecinos arrojan su basura sin importar lo que sea
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
En este caso se decidió que el problema a abordar sea:
Crear un objeto que permita alimentar a animales domésticos en situación
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Este dispensador, no permitiría que el alimento y el agua se ensucien tanto con la tierra como con el polvo.Se puede buscar
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Quién lo dijera, para tirar la basura hay que ser ordenados.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
El tiempo de ensamblaje será de aproximadamente 4 horas, ya que se requiere dejar secar el pegamento, el espacio que debe
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Una de las utilidades del logotipo es facilitar la identificación de una entidad, sea pública o privada.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
KXql56G624(del min. 12.02 al 13.55)No debes olvidar nunca estas recomendaciones que viste, aunque el proyecto que realices sea
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Ya sea por la extracción o transformación del material, así como, por la elaboración, comercialización, uso y desecho de
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
El palo de madera, el cual se obtiene de los árboles, es considerado un juguete universal, es natural, polivalente o sea
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Sería maravilloso, pero tal vez sea una utopía.
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
ofrece muchas soluciones a un problema técnico, por lo que es necesario elegir y delimitar una de ellas; no quiere decir que sea
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
En esta sesión, se señalaron los conocimientos que se utilizaron para desarrollar el proyecto tecnológico, o sea, el “Pisa
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
bueno, pues así fue, hasta que lograron generar fuego por medio de la frotación entre dos varas secas, comenzaron a cocer
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
Tengo que ir pecho tierra, pasar por debajo de los árboles y brincar por estas piedras. Listo llegamos.
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