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Sesión 3. Tipos y modalidades de la educación media superior

Tipos y modalidades de la educación media superior

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Sesión 3. Vivir entre reglas

Vivir entre reglas

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Sesión 3. Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

Fase 3: Revisar las reglas con los compañeros del grupo

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

la novia por parte de una curandera y los padres del joven, el cual se hace con un discurso respetuoso, acompañado de regalos

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Lengua, canto y movimiento

Utiliza un lenguaje especial, lleno de comparaciones en las que establecen semejanzas de significado que pueden ser reales

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Ese poeta lo que quiere es que tú también te conviertas en poeta y escribas tu propio poema con las palabras que él te regaló

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Conociendo mis derechos

€¯texto que se caracteriza porque en él se cuentan una serie de hechos o acontecimientos, los cuales pueden ser reales

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La milpa como herencia ancestral

En la parte superior anota los siguientes datos: autor, título y tema; del lado izquierdo dibuja las ilustraciones de cada

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Yo te puedo sugerir el siguiente relato de la cultura náhuatl:   Inundación (Atemilistli) Cuentan que hace como sesenta años

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Una narración es el desarrollo verbal de una serie de sucesos, relatados de manera ordenada y específica , ya sean reales

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Utiliza un lenguaje directo, objetivo y claro basado en hechos reales.

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La importancia de la información

¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?

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Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

¿Los personajes de leyenda son reales, ficticios o imaginarios? ¿Qué podemos aprender de las leyendas?  

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

¿Los productos que se anuncian ofrecen beneficios reales en sus mensajes?

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