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Hablemos sobre lo injusto

Ahora el segundo bloque: ¿Cuánto es 5600 entre 16? ¿Cómo se llama el árbol que da nueces?

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

La mediación se refiere a la intervención de una persona que sea neutral, es decir que no esté del lado de ninguna de las

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¿A quién acudir para pedir justicia?

El inciso a) Dice: Una mujer como símbolo, se relaciona con la segunda imagen y a su vez se relaciona con el número 1 que

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

.- Es la intervención activa de una persona o grupo, y es parte de los instrumentos de la democracia.

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Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

.- Es la intervención activa de una persona o grupo, y es parte de los instrumentos de la democracia.

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Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

A lo largo de varias sesiones has trabajado sobre diversas formas de cómo iniciar una propuesta intervención.

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

pero que debe de prevalecer el respeto hacia las demás personas de mayor experiencia, procurando usar el diálogo o la intervención

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

Ahora verás la segunda palabra y recordar, que además de la participación de las personas adultas en el cuidado de niñas,

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Todas y todos merecemos un trato digno

En la segunda imagen, dos niños molestan a otro y se ríen de él.

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Niñas y niños nos cuidamos

importante siempre tener cuidado al realizar ciertas actividades y preferir otras donde todas y todos se diviertan de forma segura

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Aprendo a tomar decisionesf

Trabajó pacientemente en su casa de ladrillo y aunque se tardó mucho sabía que su casa sería la más segura.

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Tomo decisiones con respeto

Y si la decisión es urgente y tus emociones son intensas, es mejor detenerse unos segundos y respirar pausadamente antes

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La riqueza cultural de nuestro México

Algunas palabras vienen del náhuatl, el maya, el purépecha, el inglés, el francés, o el árabe, por decir algunas.

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Y el segundo, protegerlas de situaciones que pudieran ponerlas en riesgo o causarles daño.

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

La primera es el respeto a las diferencias y la segunda es la tolerancia a esas diferencias.Estas llaves te abrirán la puerta

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