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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Esta decisión se tomó entre todas las personas que integraron el equipo, ya que usar los herrajes y el pegamento es más económico

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La evaluación de nuestro producto o servicio

utilizó el equipo adecuado que protege de los materiales tóxicos que se usaron y de algún accidente.Se espera que más personas

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Otro factor que debemos tomar en cuenta es el mal uso que le pueden dar las personas que transitan en el lugar.

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

A todas las personas.

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La presentación de nuestro proyecto

, pues para que haya más participación ciudadana, se requiere dar a conocer el proyecto tecnológico, para que muchas personas

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Pero antes, se te invita a revisar el siguiente video: TEC1_B5_PG1_SEM41_CAPSULA TR-06.1° secundaria » Tecnología » Lo que

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Crees que las personas aprendieron solas? ¿Tienen alguna relación las tres actividades?

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Aprende en casa videos 1°Secundaria

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¡A tiempo!

más desafortunado de todos los relojes del país; todos funcionan perfectamente y pronto podrán irse al reino de las personas

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De oca a oca y tiro porque me toca

La quinta actividad consiste en que tendrán que lanzar 5 bolitas de calcetines a un cesto, una de las personas pasará frente

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Ciudad con juegos y reglas

este en color amarillo bajas la velocidad y utilizas tu equilibrio y con el color rojo te detienes, dejas pasar a las personas

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Reglas mágicas

¿Alguna vez has pensado en cómo hacen las personas para convivir en armonía?

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Ruleta de mis posibilidades

Identificarás sus características personales a partir de estímulos en su entorno.

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Juguemos a los oficios

Las personas van en una lancha y lanzan una caña de pescar, ¿Sabes de qué oficio se trata?

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Todos somos diferentes

Recuerda que todos somos diferentes y esto nos hace personas únicas y especiales.

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