Contenido · Ficha de clase

Mis deportes favoritos

El sistema sexagesimal se emplea como base el número 60 (sesenta), es decir, cada unidad se divide en 60 unidades de orden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos alumnos somos?

Los datos son reales, la fuente de información de donde la obtuvo tu papá es muy confiable, son datos oficiales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una parte de una parte

Recuerda que en este caso nos están pidiendo la respuesta en fracción, pero también pudimos conocer el dato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando su par

cualquier computadora, por ejemplo, sin que lo solicitemos, podemos ver una camisa o blusa como “azul cielo”, nuestro banco de datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Deportes, récords y alumnos

Así que vámonos de lleno con la información para analizar datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre el valor faltante y el valor unitario

Los datos corresponden a dos conjuntos de cantidades que guardan una relación de proporcionalidad con el valor unitario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El jardín geométrico

Con estos datos. ¿Podemos deducir la fórmula para calcular el área del romboide?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un triángulo de altura

Ahora vamos a recordar algunos datos muy importantes para nuestra clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Con todos estos datos ya podrás resolver el problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando el factor constante entre tablas

Cada fila tiene una pareja de datos. ¿Qué diferencia encuentras en los datos que tiene la tabla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagámoslo más grande…

Ahora reproduciendo la figura de referencia con los datos encontrados en el procedimiento 1, veamos qué figura resulta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Competencia matemática

Con los datos que tenemos del triángulo, se obtuvo el área del rectángulo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la ruta?

cómo llegar de un punto a otro, usando las referencias que tiene el mapa, para trazar distintas rutas con esos mismos datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una visita al Zócalo de la CDMX

¿Qué te parece si para ayudarlas les damos información sobre el Sistema de Transporte Colectivo Metro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo llego?

traces un croquis debes considerar el poner las calles con sus nombres, para saber en qué calles te debes dirigir y orientar

Ver contenido