Resultados para: «indicar-prohibicon»
6565 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Desde el primer día de este año, 2021, en la Ciudad de México está prohibido comercializar, distribuir y entregar productos
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
Iniciar el proceso por medio de campañas de información y promover la no utilización de este producto por convicción y que
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Para iniciar, recuerda el problema de Hugo y las alternativas que buscaste para la solución del problema, que es…
Hugo vive
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
En el cronograma está indicada la duración de cada una de las acciones y cuándo se llevarán a cabo cada una de ellas.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Recuerda que antes de iniciar el proceso técnico, debes preparar el lugar de trabajo y garantizar que no haya riesgos.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Para iniciar, te compartimos la siguiente frase que hace referencia a lo que vas a ver en esta sesión.
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
Para iniciar, recuerda la evaluación del empaque respecto a sus implicaciones en la sociedad y la naturaleza durante la creación
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Piensa un poco el por qué Hugo decide iniciar este proyecto.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes de...?
Para iniciar, recordarás uno de los conceptos más importantes: sistema técnico.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Para iniciar, realiza la siguiente actividad:
Piensa e identifica en medios técnicos que se encuentres a tu alrededor.
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Énfasis:
Explorar su estado de ánimo durante la cuarentena e indagar las emociones de los demás, para imaginar
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Puedes hacer una de las figuras, o invitar a tu familia a hacerlo contigo.
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
Puedes invitar a tu familia para que te ayuden.
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas:
¿Has observado cambios en el paisaje de tu comunidad?
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· Ficha de clase
México pluricultural
Énfasis:
Indagar el origen de diferentes obras de arte o manifestaciones artísticas y culturales de distintas
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