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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
Esta imagen la encuentras en la página 118 de tu libro de Conocimiento del medio.
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· Ficha de clase
Construimos con diferentes materiales
Imagina una silla de vidrio y una de papel y dibújalas en el espacio en blanco.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
Una vez que tengas listo el rompecabezas, ¿Qué objetos puedes observar en la imagen?
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· Ficha de clase
Clasificando objetos
Una vez que la imagen esté en la propiedad podrás observar la imagen.
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· Ficha de clase
Suave y áspero
Cuáles serían algunas características de la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Rígido o flexible?
Ahora imagina que tienes una hermosa caja, forrada con papel del color que más te guste y dentro de ella varios objetos que
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· Ficha de clase
Las características de los materiales
Cuáles serían algunas características de la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los objetos?
¿De qué material está hecha esta caja según la imagen?
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· Ficha de clase
Los contaminantes del Agua
Observa la siguiente imagen que muestra la orilla de una hermosa playa, pero que está afectada por la contaminación, tanto
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
Se tira el dado, observa la imagen.
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· Ficha de clase
Gotita a gotita cuidando la agüita
La imagen en donde el niño está jugando con la manguera es una, tal vez si estuviera en el pasto, se estaría regando, pero
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· Ficha de clase
La importancia del agua
Con eso te das cuenta de que un solo día sin agua puede ser muy difícil para una familia, ahora imagina que ocurra esto toda
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
Una vez que tengas listo el rompecabezas, ¿Qué objetos puedes observar en la imagen?
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
Se tira el dado, observa la imagen.
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· Ficha de clase
Acuerdos para vivir en mi comunidad
Imagina un juego de futbol sin reglas, ¿Cómo sabrías cuando metiste un gol o cuántos jugadores debe de haber en el equipo
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