Contenido · Ficha de clase

Jugamos con cuentos clásicos

Así que el gato le dijo: ¿Me podrías dar una bolsa y una zapatilla de cristal por favor? el joven se la dio.

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 9. Fase 6: Comprender la importancia del español como lengua común

Fase 6: Comprender la importancia del español como lengua común

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. Goles a favor o goles en contra

Goles a favor o goles en contra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ley de párrafo a párrafo

, cuando se compra algún producto, se establece un compromiso entre el vendedor y el comprador a través de una nota o factura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de firmar… hay que revisar

Fusiona la lengua común o estándar con el lenguaje jurídico y el de las leyes, de los que toma modelos estructurales (como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Mucha atención con los detalles!

tema, revisar á s los documentos administrativos llamados: pagaré y factura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

agua clara nunca se detiene y hay frutas que se caen de maduras; saber partir el pan y repartirlo, el pan de una verdad común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

enunciarse “a veinticuatro de marzo…” o “a los veinticuatro días del mes de marzo”, aunque esta segunda fórmula es menos común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntar para conocer

Ahora, reflexionarás, ¿qué tienen en común los casos que acabas de leer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Solamente estaríamos un día en la Ciudad de México, el último sábado del mes de noviembre del año en curso, para no faltar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

una falta de respeto y que su deber como entrevistador es ser receptivo, para detectar esos momentos y manejarlos a su favor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

En la actualidad es muy común encontrar en los medios de comunicación entrevistas a tus personajes favoritos: futbolistas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se escribe como se habla

Se puede notar, el chef utilizó la muletilla “mmm”, que es muy común, y también se observa que varias veces repitió “¿no?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Es un error común que se pongan los signos de interrogación al principio y al final de un discurso que, aparentemente, se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

Trabajo en común, muy bien: La realización de su trabajo ayudó en gran medida a que otros obtuvieran información sobre la

Ver contenido