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Escucho, comprendo e interpreto

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Eso hace que nuestro país tenga una gran diversidad lingüística y cultural que nos interesa conservar.

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Leyendo cuentos

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de

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Imaginando historias

v=miO45qT0Kf8 Observa la siguiente imagen por un minuto y selecciona solo dos.

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Exponiendo mis ideas

minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca muy grande y doy

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Las características de los textos que leemos

En el cuento los lugares donde ocurren los hechos se encuentran incluidos en las descripciones que el narrador hace de los

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Palabras diversas en nuestro país

Inicia el juego escogiendo dos cartas y volteándolas hacia arriba para ver las imágenes, sí son iguales se ganan las dos

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Se tratan sobre el Sol, el Sol hace sus rimas a partir de sus características.

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Comparando textos

Veamos la diferencia entre estos dos textos.

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Palabras a la vista

Escribe una o dos palabras que comiencen como “ rinoceronte ”.

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Cuando cuentes cuentos…

Discutían la liebre y la tortuga sobre cuál de las dos era más veloz.

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¿Cuántas palabras hay?

¿Cuál de las dos frases tiene más palabras? ¿Cuántas palabras tiene cada frase?

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Mucho que leer

Seleccionemos dos libros que más te gusten .

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Escribo y leo mi nombre

Hay dos palabras más, ¿Cuáles son?

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¿Qué se anuncia?

En tu libro de texto se encuentra una tabla en la página 52 elige dos de los anuncios de las páginas anteriores y con apoyo

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