coleccion · Ficha de clase

¿Cuánto dinero tengo?

app=desktop&v=nkXwW0qr1Vg ¿Tomaste nota de los ingredientes y sus precios?

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¡Juguemos al cajero!

esa cantidad, por ejemplo, el precio de la muñeca dice 15 pesos, recuerda que el primer número, en este caso 1 representa

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Al final, ¿cuántos son?

empezar esta sesión, realizarás una actividad que se trata de un juego parecido a las rifas, sólo que, esta vez, los premios

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¿Cuánto tengo que pagar?

El reto de hoy: Juega a ponerle precio a algunos utensilios de cocina y encuentra diferentes maneras de pagar el artículo

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¿Qué hacemos en la semana?

por ejemplo, pueden ser: leer, comer, platicar con tu familia y amigas o amigos, trabajar y reciclar, hacer jardinería, bailar

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Qué diferentes las semanas y las vidas

¡De seguro te dieron ganas de bailar con ese último sonido de trompeta tan feliz!

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

La operación que se subraya es la suma, Luisa compró dos cosas y cada una de esas cosas tiene precio.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Pongan la tiendita y coloquen los productos con las etiquetas de sus precios.

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¿Qué número es?

Simula que en las cajas de la imagen de abajo contiene unos premios.

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¡Vamos a calcular!

Observa que el oso cuesta más porque su precio es de 25 y ese número es mayor que 15, que es el precio de la pelota.

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Peso, comparo y ordeno

Te recomiendo que uses la cuchara para ser más preciso en la cantidad de piedritas que pones o quitas.

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Sumamos decenas y unidades

En este desafío debes sumar el precio del libro “Mi pollito” que es de 37 pesos y “Mamá y papá” que es de 68 Los 37 pesos

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¿Cuál libro compro?

Los 3 resultados son iguales y podemos observar que, aunque los precios de los libros y el dinero de cada niño o niña sean

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Recuerda que entre más practiques, más ágiles y precisas serán respuestas.

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El pedido de manteles

Primero debe sumar las unidades del precio de los dos manteles.

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