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Reconoce su belleza

Pero antes de pasar al siguiente cuento, conoce las partes de un libro. This is a book. Éste es un libro.

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Lo que me hace sentir

Ella nos mostrará su libro donde registró todos estos sentimientos. Observa el libro de los sentimientos de Camila.

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Lake animals

t=1426Del minuto 23:46 a 23:51 Para finalizar con la sesión de hoy realizarás la siguiente actividad: You can draw

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La poesía como diversidad lingüística

Recuerda las palabras del poema que están escritas en inglés y realiza la siguiente actividad con tu libro de texto, en la

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Paty y su mascota

Qué divertida actividad es la que sigue. Antes de comenzar piensa en, ¿Qué tan buena memoria tienes?

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El pez arcoíris

Realiza las siguientes actividades: El avioncito.Para continuar, pide a tu familia que participen contigo en esta actividad

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Las partes de la receta

Pueden hacer un recetario.Doblemos una hoja de papel a la mitad para hacer un libro, en la portada puedes escribir: Mi libro

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Una deliciosa ensalada

Seguiremos la receta de este libro. The title of the recipe is Healthy salad.

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La mochila de Teddy Bear

Continuemos con la siguiente actividad. I have a dice here. Aquí tengo un dado.

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Preguntando por los objetos del aula

Para esta actividad el profesor Enrique nos va a mostrar cómo hacerlo. Video de maestro Enrique.

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Ayudemos a Pedro

Realiza la siguiente actividad: Ayuda a Pedro a plantear la pregunta correcta respecto a los objetos que veas.

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Ayudemos a Pedro

Realiza la siguiente actividad: Ayuda a Pedro a plantear la pregunta correcta respecto a los objetos que veas.

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Resolvamos las dudas de Paty

Es un libro. What is it?It is a ruler. ¿Qué es?Es una regla. What is it?It is a pencil. ¿Qué es?

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Tiempo de cantar

La siguiente actividad se llama: Tiempo para memorizar.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Actividad 2 En tu libro de texto de Lengua Materna.

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