Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

Como pudiste notar en el texto, para los mexicas los españoles eran unos desconocidos que llegaron a irrumpir su realidad

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Resistencia de la lucha independentista

A cada retorno a su hogar el niño, camino ya de la adolescencia, llevaba a quienes habían quedado con él, a su madre, a su

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La consumación de la Independencia

Se te sugiere realizar anotaciones, para ello ten a la mano tu bolígrafo y cuaderno, así como tu libro de texto por si deseas

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Del Barroco al Neoclásico

¿Qué vamos a aprender?  El estilo neoclásico surgió a finales del siglo XVIII.

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Efectos de la guerra de Independencia

:29 a 08:54 y del 10:21 a 12:05.

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Federalistas y centralistas

En el texto, Lizardi cuestionó sobre quiénes deberían participar en las cortes que iban a decidir la vida política del naciente

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Federalistas y centralistas

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Colonización del norte

Recuerda tener a la mano tu libro de texto, cuaderno y bolígrafo para hacer anotaciones.

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

¿Qué vamos a aprender?

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Intervenciones extranjeras

a México?

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Conservadores y liberales

Ahora lee un texto que te ayudará a comprender la postura de los conservadores.

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

¿Qué vamos a aprender?

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La restauración de la República

analiza la multicausalidad del desarrollo económico de México y las consecuencias sociales a finales del siglo XIX y principios

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Contenido · Ficha de clase

La paz porfiriana y la centralización del poder

¿Qué vamos a aprender?

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