Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

Cuidado - dijo Cochinito - Recuerda que es una rata sucia.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Coméntenlos con algún familiar o persona que los acompañe en casa.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Por eso tus familiares, y maestros procuran tu bienestar.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Platícalo con algún familiar o persona que te acompañe. Video. Once niños en la primaria Uganda.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

También recuerdas la importancia que tiene el derecho a la salud para tu cuidado y protección, y de la responsabilidad que

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La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

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Me expreso libremente

coméntalo con alguien de tu familia y escribe en tu cuaderno una idea principal para que lo recuerdes.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Énfasis: identifica aspectos que favorecen la libertad de expresión de niñas y niños en las familias y la escuela, en un

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Los impactos de mis acciones

Realiza este juego, puedes hacerlo solo o con algún familiar que te acompañe.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.

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Los efectos de mis acciones

¿Recuerdas lo que aprendiste la sesión anterior?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Tu familiar responde -el Cartero-. Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

¿Qué hacemos los integrantes de nuestras familias para cuidarnos y protegernos? ¿Qué recuerdas de esa sesión?  

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Hay familias donde puede ser que no tengan hermanos o hermanas, pero hay un primo o una prima o familias muy numerosas en

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