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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

alguien, lo puedes investigar y así aprender, aprender y aprender.Aún hay más participaciones: Reynaldo comenta que reconoció

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Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Mi nombre rima con…l

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Te recomiendo mucho este cuento

primero que leíste fue “El plan de los ratones”¿Recuerdas que los ratones idearon colocarle un cascabel al gato para que el sonido

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¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Isabel nos envía su respuesta con palabras que reconoce, y agrega otros datos también muy interesantes.

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¡Ponle sonidos al cuento!

¡Ponle sonidos al cuento!

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¡Inician igual que nuestros nombres!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

la palabra Maaaarqueeesiiiitaas, tiene un sonido largo y lleva más letras. Analiza las palabras del papá de Lucy.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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Rimas sin igual, con letras al final

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

quieres escribir la palabra “sapo” podrás saber que esta palabra lleva dos silabas sa / po y sabrás identificar todos los soniditos

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Mi nombre rima con…

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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