coleccion · Ficha de clase

Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?

Es momento de poner posición de “balanza humana” en este “plato” se coloca el diccionario y en el otro, el paquete de hojas

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¿Pesa más o pesa menos?

Son estas dos porque la balanza se quedó en la misma posición; no se inclinó para ningún lado.

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Peso, comparo y ordeno

Para conocer la posición de la bolsa E, puedes compararla con la bolsa C.

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El cuadro de la abuela

Recuerda que las figuras no cambian de nombre, aunque si cambien de posición.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Se identificó dos cuadros en diferentes posiciones.

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Creando a partir de figuras geométricas

El cuadrado, aunque cambie de posición sigue siendo un cuadrado. Observa la diferencia.

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Creando a partir de figuras geométricas

El cuadrado, aunque cambie de posición sigue siendo un cuadrado. Observa la diferencia.

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¿Pesa más o pesa menos?

Son estas dos porque la balanza se quedó en la misma posición, no se inclinó para ningún lado.

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Problemas multiplicativos II

, arriba del 4 colocamos 0 Junto al 4 colocamos el punto decimal y también lo colocamos en el cociente, en la misma posición

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

Toma la figura del tronco y lo colocas en la posición y en la orientación correcta.

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Jugando una batalla navalm

punto de partida para poder participar en el juego, jugarlo y ganar requiere usar estrategias para identificar las posiciones

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Diferentes rutas en un mapa

Además, los nombres de las calles, indican su posición con respecto de las avenidas centrales.

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Problemas multiplicativos II

Junto al 4 coloca el punto decimal y también lo colocas en el cociente, en la misma posición.

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La Revolución Mexicana en números

Seguirás abordando el tema de los porcentajes, también recordarás el impacto que tuvo el movimiento social de hace más de

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Sobre la recta IIm

Esto es porque tienen un orden y a cada uno le toca una posición.

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