Resultados para: «objeto-cercano»
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Los adultos de la casa ____deberán recoger____todos los objetos que se acumulen en el sillón.
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
importante que tengas en mente algunos reglamentos de tu comunidad, o alguno que te resulte familiar como el de algún parque cercano
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
conductores furiosos que no tendrían el reparo en gritar groserías o golpear a quien fuera necesario con tal de cumplir su objetivo
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Era ya tan cerca a la hora de la partida que no tuve tiempo de preguntarle a nadie más, pero todo me parecía muy misterioso
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· Ficha de clase
Puro cuento…
El ambiente por lo general es urbano y el espacio es cerrado.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Con el mismo objetivo, leerás ahora un brevísimo texto sobre la perspectiva andina del “susto”.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
El Reto de Hoy:
Comenta con algún familiar cercano acerca del tema que revisaste en esta sesión, pídele que
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
Llamaron un taxi y encargaron al chofer que siguiera de cerca a los bomberos.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
No dio con su objetivo, pero no dejó de recargar la cámara.
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Año de publicación
Te invitamos a que comentes con alguien cercano lo que trabajaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Al inicio se comentó que las noticias tienen un carácter objetivo, es decir, sólo buscan informar lo sucedido sin dar un
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
menor nivel de formalidad es aquel que se utiliza en situaciones de mayor familiaridad; es decir, en donde hay mayor cercanía
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Pero también se construye la tercera persona cuando se refiere a objetos, situaciones y personas.
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Por eso el periodista o redactor debe ser imparcial y objetivo.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
estructura de la frase hasta los elementos que la integran, para poder identificar si se trata de una opinión o de un hecho objetivo
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