Resultados para: «numeros-reales»
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números?
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Aprendizaje esperado: producir y editar los textos para difundir las experiencias y los nuevos conocimientos.
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
para las comunidades campesinas mayas a través de un texto narrativo que es un relato en el que se cuenta una historia real
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
nieua se chinanko tlen itoka Tamoyon I, tlen Kuajtla tlatilantli uan nimochantijtok pan se altépetl tlen itoka Huejutla de Reyes
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
€¯texto que se caracteriza porque en él se cuentan una serie de hechos o acontecimientos, los cuales pueden ser reales
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
Existen redes de intercambio recíproco que vinculan a los miembros de diferentes grupos domésticos y de diferentes pueblos
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Registres en tu cuaderno la información que recabes sobre las labores del cultivo del maíz u otras plantas en la comunidad
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Para concluir te quiero compartir un ejemplo de cómo las lenguas indígenas se renuevan y se expresan con nuevos ritmos y
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
o si cuentas con los medios puedes hacerlo por “vía remota” con un mensaje, un video o una grabación por WhatsApp o en redes
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Relee el texto con el fin de subrayar las ideas centrales.
Identifica las ideas centrales de cada apartado del texto.
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Si contemplamos un moderno mapa lingüístico de México veremos que son numerosos los lugares en los que hasta el presente
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
Los nuevos mandatarios nativos se hincaron y ofrecieron plegarias, mientras que el gobernador mayor Estanislao Valenzuela
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Una narración es el desarrollo verbal de una serie de sucesos, relatados de manera ordenada y específica , ya sean reales
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Ahora por lo pronto, tal vez sea bueno que reflexionemos en tratar de no acabar con el monte, no cortar los mezquites nuevos
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Utiliza un lenguaje directo, objetivo y claro basado en hechos reales.
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· Ficha de clase
La importancia de la información
¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?
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