Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

¿Han visto algún eclipse, te gustaría describirlo?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rituales para la vida

, por todos los beneficios que nos da cada día en la vida, luz, aire, agua, fuego, alimentos, felicidad, entre otras acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

se trata de una forma de contar una sucesión de hechos en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Aprendizaje esperado: Describe las enseñanzas y valores que encierran los refranes y proverbios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Desde el punto de vista nahua, una relación entre personas existe solamente si se expresa en acciones concretas a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

Diseña una imagen “poderosa” y utiliza adverbios (palabras que indican cómo, cuándo y dónde se realizan las acciones) y adjetivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

En la película, todos esos detalles son importantes, pero en el resumen, debes describir los sucesos principales, ¿Qué le

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

A propósito del tema, les comparto un texto de Diana Ramírez Magnani, quien describe algunas características del temazcal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así es como nos curamos

Tiende a estimular acciones de protección y regulación de las funciones del organismo y presentan menores efectos secundarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos la diversidad!

Veamos unos ejemplos:   Podrías describir brevemente, ¿Cómo y de qué se habla en un tianguis de la Ciudad de México?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo más sobre los textos informativos

Sus características: Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y ordenado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos de objetos, acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

Ver contenido