Resultados para: «cad»
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cada?
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
cita las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
Para la próxima seré más precavido y revisaré detalladamente el contenido de cada botella.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
PIRATA VALIENTE: Con el tiempo se dio cuenta que, al contrario, cada día se sentía más triste.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
los lugares que correspondan, por ejemplo, si mencionan la letra “e” la ubicas de la siguiente manera.Si no está, por cada
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Ahora sabes reconocer, sentir y distinguir cada emoción para regularlas por medio de diferentes estrategias y te ayudan a
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Intento hablar con él, pero cada vez que quiere decirle algo resopla o hacia expresiones de hartazgo, se nota su mal humor
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Los demás le ayudamos a recuperarlos, siento que he tejido un lazo invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
t=214En esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse, son amigos, se sienten bien de encontrarse cada
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Parece que cada niña o niño va a un lugar diferente, como los niños migrantes.
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Los demás le ayudamos a recuperarlos, siento que he tejido un lazo invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Los demás le ayudamos a recuperarlos, siento que he tejido un lazo invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
t=214En esta cápsula se observa un grupo de niños muy contentos de verse, son amigos, se sienten bien de encontrarse cada
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Sin embargo, cada uno tiene su propia función, es decir, cada uno es diferente al otro.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Los demás le ayudamos a recuperarlos, siento que he tejido un lazo invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos
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