coleccion · Ficha de clase

Gráficas circulares e histogramas

Por tanto, se multiplica 14 por 100, se obtiene 1400, se divide entre 40, el resultado es 35.

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Estadística

a) Estos resultados, ¿son suficientes para afirmar que las personas prefieren la marca “x”?

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Matemáticas y comportamiento social

Dada la expresión algebraica para conocer el valor de “y” se sustituyen los distintos valores de “x” y los resultados se

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Matemáticas, ecología y medio ambiente

Centrarás tu atención en los resultados que se han obtenido utilizando diferentes tipos de gráficas.

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Matemáticas y economía

La división entre 107.4 y 103.9, menos 1 y multiplicando por 100, da como resultado 3.3.

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Matemáticas y física

Por un segundo elevado al cuadrado el resultado se divide entre dos.

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Variaciones diversas

se le suma 1 934, teniendo como resultado el año 2054.

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Congruencia y semejanza

Calcula las razones, 6 entre 3 es igual a 4 entre 2 que da como resultado 2.

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Volúmenes

Este resultado se multiplica por la altura del prisma, que es de 6 centímetros, y se obtiene como resultado 2 400 centímetros

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Áreas

Entonces, el área total de la figura amarilla es el resultado entre la suma del área superior más el área inferior.

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Ficha: Balones en juego

En esta ficha de clase se muestra cómo anticipar el número de cifras del cociente que es el resultado que se obtiene de hacer

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recurso · Documento

Ficha: 100 adolescentes respondieron

realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.

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Ficha: Calculemos el resultado

Ficha: Calculemos el resultado

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recurso · Documento

Ficha: Calculemos el resultado

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Ficha: Caminando hacia la decisión con la investigación

selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado

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