Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español (Libro para docente)

Español (Libro para docente) Primaria

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Contenido · Ficha de clase

Nuestras lenguas se leen y escriben

#AprendeEnCasa II. 1º Primaria. Lengua Materna. Nosotros y el barro (29 de octubre 2020).

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!l

La primera palabra es “quiero”, Juanito escribió “qiro” ¿Qué le falta?

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Contenido · Ficha de clase

Aprendemos cantando

Primera parte: Después la segunda parte: ¿Qué te pareció la canción, te gustó?

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Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la palabra oral, aunque sólo lo pueda hacer con la primera

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Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

Ahora observa la copia que hizo un niño de primero de primaria del texto en tu’un savi.

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Contenido · Ficha de clase

Textos con belleza

#AprendeEnCasa II. 1º Primaria Lengua Materna. Mi lengua se lee 05 de noviembre 2020.

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Un día en la vida de Juan

Que es la primera etapa de una mariposa.

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Contenido · Ficha de clase

Registramos nuestras preferencias

David dijo que dos compañeras eligieron ese color, aunque no era un color primario.

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Las colecciones

Por ejemplo, para el caso de Alicia que es la primera, puedes empezar dibujando la colección de Andrés y después tachar el

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Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos al cajero!

caben 10 mira, 1, 2, 3, 4, 5 en la primera fila y 1, 2, 3, 4, 5 en la segunda fila, en total son 10.

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde hay más?

En la primera hay 11 paletas, en la segunda hay 14 y en la tercera 12 por lo tanto, en la segunda hay más paletas, porque

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Contenido · Ficha de clase

La casita

Después inténtalo sobre la mesa o sobre la superficie en la que estés trabajando, inténtalo varias veces sino te queda a la primera

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Contenido · Ficha de clase

¿Avión en la mesa?

La primera casilla lleva en un punto, la segunda casilla lleva 2 puntos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez

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Contenido · Ficha de clase

Juntos somos 10

Aplaude de acuerdo con el número de puntos que salgan en el dado y después anota el número de aplausos que diste, en la primera

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