Resultados para: «planear-investigacion»
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investigación?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Salí a regar las plantas, ¡y se cerró la puerta! Mis llaves están adentro.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Aparte de los beneficios que el planeta pueda tener al no usar empaques de un sólo uso.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
Observa el siguiente video que te brindará información muy importante de como empezar a planear.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
Además, debes tener en cuenta que, para llevar a cabo los trazos del empaque, se requiere una superficie plana y limpia,
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Imagina que a través de los acabados que los niños les den a sus empaques, se pueda plasmar en ellos parte de su identidad
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
tenga más de un ciclo de vida y así reducir el impacto en la tala de árboles que provoca pérdida de hábitat de animales y plantas
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Gracias al telescopio, se han logrado avances en la investigación del universo como las estrellas, galaxias, planetas y hasta
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Por ejemplo: puedes decorarlo con estambres, plumas, hojas de plantas o de papel; materiales que tengas a la mano en tu casa
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Desde el diseño, la investigación, planeación, producción o realización, ensayos, hasta lograr el montaje u obra final.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
También es un medio físico en donde el tiempo transcurre en el planeta; es un elemento físico, pero también es afectivo,
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Ahora que, si lo prefieres, estos gestos los puedes plasmar en una máscara, como lo observarás en el video:
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
murales que realizaron los del colectivo Axolotl, que, desde las características propias de sus profesiones, pudieron plasmar
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Tenía planes para salir, ahora tengo proyectos en casa.
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· Ficha de clase
Arte en contexto
artistas callejeros con base en Suiza, trabajan juntos desde 1996 interviniendo los muros de diferentes ciudades del planeta
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Él quería plasmar en sus pinturas los sonidos o música y esto convertirlo en líneas, colores o texturas.
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