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Participación ciudadana

los trabajadores a unirse a los sindicatos para que fueran éstos los encargados de manifestar sus demandas ante las instancias

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Globalización cultural

Es precisamente nuestra tendencia a la imitación y a buscar referentes externos la fuerza que impulsa la industria del vestir

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Identidad pluricultural

la demanda por la justicia social, la oposición a la discriminación en las escuelas y a la guerra de Vietnam, a la cual muchos

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Contexto económico internacional

¿Qué vamos a aprender? 

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Desafíos políticos

retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a

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Desafíos económicos, sociales y culturales

retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

Se conformó el Ejército Trigarante o de las tres garantías (independencia, religión y fueros) y se nombró a Iturbide como

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Sin embargo, tras dos años de enfrentamientos zapatistas y villistas fueron derrotados por las fuerzas carrancistas comandadas

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro y

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I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

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Para tomar una decisión. Criterios de selección

¿Qué vamos a aprender?

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Para que mi opinión sea válida

: A mi juicio… En mi opinión… Me parece que… A mi modo de ver… A

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La importancia de argumentar en un panel

vez, estar atento a aquellos que puedan opinar distinto a ti.

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Conociendo las características del panel

darle fuerza a los argumentos que se exponen durante una discusión.

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Un panorama por la discusión organizada

con los demás, a ser comprensivos, empáticos, a no juzgar negativamente a alguien porque tiene ideas diferentes a las tuyas

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