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Todos participamos

Adrián propuso una gran idea, quitar las plantas muertas y sembrar plantas donadas por las familias de las y los estudiantes

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Primaria Talleres para familias. Taller 2 Límites y reglas.

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Mis derechos y decisiones

Preguntar a un familiar, o maestra, o maestro, de confianza a quién sí puedes dar tus datos personales.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Esta danza se baila desde hace mucho tiempo, al Dios Viejo para recibir buenas cosechas, entre otros favores.

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Mis tradiciones y costumbres

Entonces es una tradición, una tradición familiar.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Aunque todas las familias son de lugares distintos, cuando están juntas en la escuela forman un gran grupo, participan y

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Viven en lugares diferentes y sus familias son muy distintas.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Una buena estrategia sería concentrarte, tratar de grabarte primero los objetos que más familiares te parezcan o más te gusten

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

de pandemia por COVID, se deben seguir todas las medidas de seguridad e higiene necesarias para estar bien tú y tus familiares

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Al compartir esta situación que viven algunas familias, no solamente te ayudó a pensar en una solución, sino que además te

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Practícalo en tu casa e invita a un familiar a jugar, te divertirás mucho y te activaras.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Recuerda que en tu casa puedes invitar a tu mamá o papá o algún familiar a jugarlo contigo para llegar a la meta.

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Necesidades comunes

Las necesidades comunes son las que compartimos con nuestras familias, compañeras y compañeros, maestras y maestros, vecinas

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El circo del conocimiento

GLORIA: Nuestros papás, mamás, familiares adultos o maestras y maestros pueden ser algunos ejemplos de autoridad.

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

niñas, niños y mayores podían hacer para cuidar el planeta, como eran cosas tan pequeñas cabían en todas las casas, familias

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