Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

en esta lección.

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Reseñar, ¿para qué?

Esta sesión estará dedicada a desarrollar el aprendizaje esperado “Participa en la presentación pública de libros”; de manera

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Leo, luego selecciono

Después de haber revisado esta información se espera que ya puedas usar todos los elementos vistos en esta sesión para trabajar

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El material por elegir

Has concluido esta sesión.

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Manos a la obra

Una vez seco el papel, estará listo para usarse.

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Las noticias a tu alcance

se enfrenta México esta mañana”.

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Mi investigación

Con esta información podrás elaborar un listado de los subtemas que abordarás.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Los verbos conjugados incluyen esta valoración cuando los usas.

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Leyendo cuentos

Si aún tienes dificultades, para eso es esta sesión.

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Antes de publicar, revisar

¿Qué estaba haciendo yo allí? Preguntas sin respuesta.

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Emociones que quiero provocar

Has llegado al término de esta sesión.

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Para no repetir

desarrollando esta actividad.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

había nadie; mi sorpresa fue cuando en la sala donde había dejado el libro, no estaba.

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Había una vez, en algún lugar…

Esto lo harás convirtiéndote por un rato en escritor y cuentista.

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Así se construye un personaje

parte del texto y no verificar si esto afecta la redacción.

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