coleccion · Ficha de clase

Adivina cuántos tengo

Comparte con tu familia lo aprendido en esta sesión.

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Números amigables

De esta manera, es más sencillo sumar cuántas monedas tienes en total, porque has formado decenas completas.

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¡Todas nos dan lo mismo!

En este caso es correcto tener dos respuestas correctas ya que dan como resultado la cantidad que se te indica.

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La fiesta de Carola

En tu libro de Libro de texto de Matemáticas de segundo grado, podrás practicar más sobre este tema.

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Los sumandos divertidos

Para concluir, en esta sesión aprendiste: Que la suma está compuesta por sumandos y que el resultado se llama

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Las operaciones en la mente las realizas más de lo que te imaginas, ahí estas utilizando el cálculo mental

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Detectives numéricos

Ya tienes el número, y la flecha indicando hacia abajo, necesitas una pista más para encontrar el número que está escondido

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¿Para dónde voy?

Llegaste al 62 por lo tanto, avanzaste de 10 en 10 realiza dos o tres ejercicios más, de esta manera.

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¡Vamos a agrupar objetos!

El Reto de Hoy: Escribe 2 o más formas diferentes de representar $100 con monedas de $10 y de $1 si te gusta

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puedes visitar la página siguiente, en ella encontrarás algunas actividades para reforzar lo que aprendiste en esta sesión

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¿Qué número se forma?

sobre este tema.

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿De cuál fruta empaco más Oscar?

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Es razonable pensar que en la primera bolsa hay más de 10 canicas?

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Las fases de la Sra. Luna

enseñarle a un familiar este sencillo truco.

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¿Cómo pasa el tiempo?

Imagina que una niña o niño está durmiendo y otra niña y niño están haciendo ejercicio. ¿Qué actividad dura más tiempo?

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