Resultados para: «criterio-lal»
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las?
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.
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· Ficha de clase
Fíjate bien en las letras
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
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· Ficha de clase
Nuestros juegos favoritos
Veamos las siguientes fotografías.En la primera fotografía observas a unos niños jugando a las canicas hace 61 años, ellos
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
La respuesta es “cuatro” uno por cada color del maíz.Ahora vamos a hablar sobre las instrucciones.
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
La forma de jugarse es haciendo una ronda o circulo, en donde las niñas y los niños se toman de las manos y giran la rueda
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
La palabra “porque” esa está encerrada en azul, la razón es que ella te indica la o las causas y consecuencias.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Vamos a contestar las actividades de tú libro de texto, observa la página 174
¿Podrías leer las indicaciones?
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