Resultados para: «cartel-artistico»
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Segmento del libro de texto de Educación Artística de 5° de primaria. Bloque 3.
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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
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Secuencia 3. Cuadernillo de actividades. Módulo 3. Producción y apreciación literaria I
A partir de este recurso didáctico, identifica a la literatura como manifestación artística y a dos de sus géneros, a
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Secuencia 3: Material didáctico curricular para guiar aprendizajes. Módulo 3. Producción y Apreciación Literaria I
A partir de este recurso didáctico, conoce algunos conceptos de la literatura como expresión artística y las marcas de
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Sesiones 1 y 2. Para empezar
Escribir cartas formales
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Sesiones 5 y 6. Nexos y conectores para enlazar ideas
Nexos y conectores para enlazar las ideas << Sesiones 5 y 6 << Escribir cartas formales
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Sesiones 5 y 6. Uso de nexos y conectores en cartas formales
Uso de nexos y conectores en cartas formales
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Sesiones 6 y 7. Fase 4: Elaborar carteles
Fase 4: Elaborar carteles
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Lectura: Carta a un zapatero que compuso mal unos zapatos
Lectura: Carta a un zapatero que compuso mal unos zapatos
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Sesión 3. Carta de recomendación
Carta de recomendación
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Sesión 3. Fase 1: Planear la escritura de la carta
Fase 1: Planear la escritura de la carta
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Sesión 3. Lluvia de ideas
Sesión 3. Lluvia de ideas
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Sesión 5. Fase 3: Revisar modelos de cartas formales y hacer ajustes a la propia
Fase 3: Revisar modelos de cartas formales y hacer ajustes a la propia
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Sesión 5. Función cartas formales
Función cartas formales
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Sesión 6. Fase 4: Reescribir la carta incorporando nexos y conectores adecuados
Fase 4: Reescribir la carta incorporando nexos y conectores adecuados
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