Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones en la cultura

¿Qué vamos a aprender?

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El inicio del movimiento armado de 1910

¿Qué vamos a aprender? 

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La transformación de la vida cotidiana

Otro escritor mexicano, José Agustín, también narra sobre el entretenimiento a mediados del siglo XX: “En las calles de las

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Protestas sociales

¿Qué vamos a aprender? 

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Un nuevo modelo económico

¿Qué vamos a aprender?

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Transición política

Como has aprendido a lo largo de la sesión, la democracia mexicana está en construcción.

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Participación ciudadana

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Globalización cultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Identidad pluricultural

la demanda por la justicia social, la oposición a la discriminación en las escuelas y a la guerra de Vietnam, a la cual muchos

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Contexto económico internacional

¿Qué vamos a aprender? 

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Desafíos políticos

retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a

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Desafíos económicos, sociales y culturales

retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

Recuerda algunos aspectos sociales y culturales del periodo estudiado a través de un juego donde podrás pensar sobre lo aprendido

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Más tarde, Huerta traicionó a Madero al unirse a una conspiración para derrocarlo.

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Énfasis: valorar lo aprendido sobre la historia de México desde 1940 hasta nuestros días. ¿Qué vamos a aprender? 

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