Resultados para:«tener-nuevas-ideas»
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
No olvides tener a la mano tu cuaderno y lápiz, para anotar tus dudas.
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
asegurar la cantidad necesaria de agua, cuando las lluvias se presenten muy irregulares o insuficientes, así como para tener
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Aunque este tema no sea nuevo, siempre será importante preguntarse, ¿Qué es la luz?
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Pero es muy útil tener idea de cómo lanzar una canica para que, al pegarle a otra, salga en la dirección que se quiere, o
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
, varios tipos de caucho, en particular en la banda de rodamiento se requiere de un caucho especial con el objetivo de tener
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
La suela se desgasta al tener continuamente contacto con el piso.
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
Es importante tener presente que esta medida es subjetiva, es decir, que puede variar dependiendo de quién la realiza.
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
A continuación, realizarás una actividad para conocer cuál es tu idea de máquina.
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· Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
Ahora que ya sabes algunas medidas de seguridad que debes tener cuando utilizas la electricidad.
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· Ficha de clase
Circuitos eléctricos
De nuevo es muy importante que no se toquen los cables.
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· Ficha de clase
Fuerza eléctrica
Vas a frotar el globo con la franela de nuevo
Lo vas a acercar a la bolita hasta tocarla.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Hay variaciones en los diseños, pero la idea en todos es la misma.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
El objeto adoptará una nueva temperatura.
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· Ficha de clase
¿Es peligrosa la radiación?
Identificarás qué es la radicación y qué cuidados se deben tener ante ella.
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· Ficha de clase
Espectro electromagnético
Pueden llegar a tener longitudes de miles de metros por ciclo.
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