coleccion · Ficha de clase

Prepara tus respuestas

Que no faltará quien le pregunte durante la exposición y en ese momento ella le tendrá que mencionar que habrá un momento

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Cómo ser un mejor expositor

Quisiera comenzar con… (revisa sus tarjetas.) un momento, por favor.

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Ahondar en la información

¿Notaste en qué momento se introdujeron estos nexos explicativos y para qué sirvieron?

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Completar la información

Se usará la definición de la palabra “coyote”, que va a aparecer en otro momento de la sesión.

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Más que creatividad es síntesis

En casa propone en qué apoyo gráfico puedes apoyarte al momento de exponer.

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No se escribe como se habla

Es decir, vas procesando lo que quieres transmitir o comunicar en el momento.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Y en ese momento alguna persona te hace alguna pregunta, por ejemplo: ¿En qué año y dónde nació Venustiano Carranza?

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Entre todos avanzamos

Ahora que ya conoces el cuento, es momento de valorar la representación de los alumnos.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Seguramente en algún momento has escuchado hablar de la autoevaluación, coevaluación o heteroevaluación.

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Valorar nos hace crecer

Fue así como se pudo llevar a cabo un proceso de coevaluación en ese mismo momento.

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Identifico mis fortalezas

Hasta este momento has repasado la teoría y ahora es momento de pasar a la práctica.

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No se escribe como se habla

Es decir, vas procesando lo que quieres transmitir o comunicar en el momento.

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Sin signos no se entiende

Como te pudiste dar cuenta, al momento de leer, analizaste el texto.

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Es de sabios corregir

¿En qué momento decidió dedicarse a la enfermería?

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¿Cómo y qué preguntar?

Jorge le dice, que de momento cree que hasta aquí va muy claro todo.

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