Resultados para: «formula-matematica»
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fórmula?
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· Ficha de clase
El gato Q
Y en nuestro libro lo podemos escribir de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres?
como en la primera imagen o de forma horizontal como en la segunda imagen.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres? II
elaboración e interpretación de representaciones gráficas de las fracciones. Reflexión acerca de la unidad de referencia.
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· Ficha de clase
Contra reloj
desarrollo y ejercitación de un algoritmo para la división entre un dígito. Uso del repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas …
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· Ficha de clase
Más Fracciones
resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).
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· Ficha de clase
Atínale al número
resolución de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Podemos contar las clases que están en el horario, antes del recreo son 4: matemáticas, lectura, escritura y geografía y
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· Ficha de clase
Tapete doble
desarrolla y ejercita un algoritmo para la división entre un dígito. Usa el repertorio multiplicativo para resolver divisiones (cuántas veces …
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Esta es una forma de resolver divisiones y esperamos te haya gustado mucho porque es bastante sencilla.
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· Ficha de clase
Completemos el crucigrama
¿Cómo podríamos colocar el resultado de tal forma que ocupe los seis espacios?
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
Porque cuando llegó a su domicilio se percató de que había cometido un error y no realizó de forma adecuada el pedido, pues
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Nuestro cuerpo y el de otros animales tiene formas de detectar los cambios en la temperatura, a veces como una forma de defendernos
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
resuelve problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
sumar 36 + 39 = 75Y divides 75 niñas y niños entre 5 integrantes por equipo.Incluso puedes intentar hacer la división de forma
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.
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