Resultados para: «estado-libre»
18937 resultados
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Para ello, analizarás algunas ideas y ejemplos que te permitan identificar la diferencia y reflexionar si estas llevando
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
En esta sesión, retomarás el concepto de grupos de pertenencia; reconocerás los postulados para gestionar ambientes libres
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
En esta sesión, analizarás una situación de conflicto en la convivencia diaria: comunidad, municipio y estado.
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
En los testimonios que compartieron Alicia y Matías esto es evidente.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
En esta sesión, reconocerás cómo elegir aquellas opciones que te benefician y que responden a tus inquietudes, a partir de
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Esto permitirá que el Estado garantice la vigencia de las libertades a sus ciudadanos.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Pero ¿qué pasa si uno de estos Estados no cumple con sus compromisos?
Esta pregunta es muy importante.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Esto quiere decir que debe existir un Estado de Derecho Democrático, que se refiere a un Estado donde se aplica un marco
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Como sabes, las personas nacen libres y los Estados tienen la responsabilidad de garantizar esa libertad.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
También puedes consultar tu libro de texto para complementar la información.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Todo esto influye en el estado de ánimo de las y los estudiantes, también en su proceso de aprendizaje.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Esta experiencia es importante en relación con la promoción de la igualdad.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Esta declaración menciona, en su Artículo Primero:
“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Esta comprensión tendría que estar acompañada de acciones cotidianas en las que todas las personas puedan sentirse seguras
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Esta lucha está relacionada con otros derechos, como el de una vida libre de violencia, la no discriminación o la salud.
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