Resultados para: «encuentro-estudiantil»
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
A continuación, escucha algunas opiniones que hicieron algunos estudiantes de secundaria, en la sección “La voz de la juventud
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
A continuación, analiza una herramienta que te será de utilidad para determinar el nivel en que te encuentras, al momento
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Para complementar lo que se ha explicado, observa con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria, quien
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
escuchar música nueva proveniente de otros contextos, hasta aprender sobre los orígenes culturales de sociedades que se encuentran
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
ejemplificar el caso de un proyecto, relacionado con la inclusión y la interculturalidad, escucha el testimonio de un estudiante
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Lo anterior contribuirá a que busques información y encuentres aquella que sea confiable y verídica, que te ayude a conformar
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Para apoyar tus ideas,
escucha
s
a Kenia y Martín, dos estudiantes
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Por ejemplo:
La participación también se encuentra como uno de los principios rectores de la
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
que la libertad es un derecho inherente a todas las personas, sin importar su condición o la situación en la que se encuentre
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Posiblemente estés pensando en rasgos y habilidades para transformar el conflicto en situaciones creativas, de encuentro,
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
una reunión para dar solución a un conflicto escolar; para ello, escucha la lectura de Monserrat, Gisela y Vayoleth, estudiantes
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
Si en un carrusel el primer caballo se encuentra a 3 metros del centro y el segundo caballo se encuentra a 4.5 metros, ¿qué
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· Ficha de clase
Capacidad y volumen
Primero obtén el área de la base, es decir encuentra el área del rectángulo y posteriormente encuentra el volumen, multiplicando
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos
Por ejemplo, en el corazón de la Ciudad de México, se encuentra la Torre Latinoamericana, que tiene una altura de más de
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
obtenido en la ecuación que surgió a partir de la situación planteada, sustituyendo este valor en el lugar donde se encuentre
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