Resultados para: «consecuencias-naturales»

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El final del texto expositivol
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El final del texto expositivol
Observa el siguiente video: Medio Ambiente, la hora de la Naturaleza. https://www.youtube.com/watch?
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Redacción revolucionaria
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Redacción revolucionaria
población era rural el gobierno de porfirio días solo favorecía a los terratenientes y latifundistas, lo que trajo como consecuencia
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La leyenda como tradición oral
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La leyenda como tradición oral
He escuchado que hay pueblos en los que algunos elementos naturales son motivo de leyendas.
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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Por ejemplo: El mito de los nahuales, ¿Se acuerdan?
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El recopilador de leyendas
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El recopilador de leyendas
texto de “Aracné” en la casilla de los mitos, al igual que el de “Tajín, el dios del trueno”, “Los chaneques”, “Los nahuales
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Leyendas aquí y allá
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Leyendas aquí y allá
para ayudar a explicar acontecimientos ocurridos en nuestra historia y también para ayudar a entender esos fenómenos naturales
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Mi muñeca tiene historia
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Mi muñeca tiene historia
identifican los personajes, que son: la abuelita, la mamá, Ton y las muñecas; además, estableces relaciones de causa y consecuencia
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Fantasía y realidad: las leyendas
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Fantasía y realidad: las leyendas
Hay pueblos en los que algunos elementos naturales son motivo de leyendas, por ejemplo, la ceiba en la cultura maya.
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Los textos expositivos guardan temas y subtemas
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Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Por un lado, secar fuentes naturales y por otra, contaminarla al tirar desechos que la contaminan.
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¡Clasificamos la información!
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¡Clasificamos la información!
Toma tu libro de Ciencias Naturales, quinto año, y observa el índice.
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La importancia de nuestra historia
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La importancia de nuestra historia
Sus pinturas, principalmente autorretratos y naturalezas muertas, eran deliberadamente ingenuas y llenas de colores y formas
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Organizamos y clasificamos la información
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Organizamos y clasificamos la información
Énfasis: selección de un tema tratado en las asignaturas de Geografía o Ciencias Naturales, para estudiarlo.
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Un cuadro muy sinóptico
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Un cuadro muy sinóptico
importante que debe ser para todos hacer conciencia y responsabilizarnos por el daño que hacemos a nuestro planeta y las consecuencias
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
indígenas poseen mucha riqueza cultural y lo más interesante de nuestras lenguas indígenas, es que están conectados con la naturaleza
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Elige un texto de tu libro de Geografía o de Ciencias Naturales y elabora un cuadro conceptual y luego uno sinóptico.
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