Contenido · Ficha de clase

Hablar distinto no es hablar mal

Después, colócalas en la columna correspondiente del siguiente cuadro.

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El español en el mundo a través del tiempo

español.Ahora, realiza la siguiente actividad con las palabras que identificaste del texto anterior, y completa el siguiente cuadro

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¡Mucho ojo con los documentos!

Por lo que hay que leer con mucho cuidado los documentos y guardarlos para siempre.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

El reto de hoy: Realiza un cuadro como el siguiente: En el cuadro registrarás algunas palabras que identifiques como producto

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Las palabras que nos señalan

Wacha tata, son meramente mantarrayas, están pelechadas, se ve bien curado con el atardecer, ojalá estuviera la palomilla

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Historias de leyenda

Para conocer la diferencia entre una leyenda y un mito, observa el siguiente cuadro: Los mitos son la primera forma narrativa

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Recreando ando

Puedes guiarte utilizando un cuadro como el siguiente: Análisis de la trama Leyenda: “La mulata de Córdoba” En la fila

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Leyendas: espejos de la historia de México

En el siguiente cuadro, se colocarán dos rubros.

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¿Qué pasó?, ya nada es igual

https://youtu.be/k-HMJN3wQyEAhora, realiza lo siguiente:En tu cuaderno elabora un cuadro de doble entrada, en él escribe

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Recreando ando

Puedes guiarte utilizando un cuadro como el siguiente: Análisis de la trama Leyenda: “La mulata de Córdoba” En la fila

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El que con signos anda, a redactar se enseña

Elabora un cuadro en tu cuaderno para organizar la información.

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Héroes, un encuentro con su pasado

partir de lo expuesto en esta sesión, selecciona a tu personaje y una vez que tengas la información necesaria, llena el cuadro

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Por eso, se emplea el pretérito perfecto simple.

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Escribamos en copretérito

El pretérito congela la acción en el pasado; la película muestra cuadro a cuadro esa acción desarrollándose.

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Decir o referir

Para responder la pregunta anterior, observa el siguiente cuadro.  

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