Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e intercultural. ¿Qué vamos a aprender?

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español

Estas letras pueden ir al principio, en medio y al final.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

reflexiona sobre el sentido de los usos y costumbres relacionados con el inicio y fin del ciclo agrícola.

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Las danzas de mi comunidad

reflexiona sobre las prácticas culturales de su comunidad.

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(clase bilingüe)

indígenas crean su propia música, cantan y bailan en las fiestas tradicionales de su comunidad, durante el inicio y al final

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La palabra antigua: el arte de la lengua

reflexiona sobre el efecto en las personas al escuchar una narración de la palabra antigua.

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Fábulas y refranes

¿Todas las fábulas tienen un final feliz? ¿Los personajes de las fábulas son reales?

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Reflexiona sobre las siguientes cuestiones y escribe tu opinión.

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Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

Reflexiona sobre estas experiencias que comparten algunas personas.

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A través de los años

“El tiempo siempre es el mejor autor, porque siempre encuentra un final perfecto”.

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¿Dibujos en el mapa?

entre la casa de los abuelos de Ton y los puntos que quieren visitar empezando por ir al parque, después a comer y al final

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Identificando rectas

Para iniciar con el tema de hoy, recuerdas las rectas paralelas, secantes y las secantes perpendiculares, ya que al final

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Recursos para mi aprendizaje

Al final de nuestro libro vamos a encontrar los materiales recortables.

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Curiosidades matemáticas

Te quiero compartir una hermosa reflexión para concluir nuestra sesión de hoy.

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