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Fuerzas en equilibrio

Primero se deslizó el estuche, pero la goma seguía en la tabla.

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

O bien, un vaso de harina en el primer globo, dos en el segundo y tres en el tercer globo.

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Siguiendo las leyes

Primera ley de Newton (inercia). ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con las fuerzas

Hace muchos años, un científico llamado Isaac Newton fue el primero en querer medir la fuerza de los objetos, por esa razón

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Juguemos a las fuerzas

En este caso, la primera persona empujó con más fuerza.

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¡Ponte en movimiento!

¿Cuál de las dos llegó primero al suelo? La hoja arrugada cayó primero. ¿Por qué?

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Del cielo al suelo

El primero en estudiarlo fue Aristóteles.

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Graficando el movimiento

Elabora las gráficas de los ejemplos que se mencionaron en el primer ejercicio: el de la hormiga que camina de allá para

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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

numérico, nos indica la dirección y el sentido de un objeto, por ejemplo podemos decir que el tren se mueve a 120 m/s y 65 grados

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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

En el primer ejercicio hiciste una trayectoria circular.

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Es divertida la electricidad estática

¿Qué te parece si primero se define qué es electricidad?

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¿Reflejando o refractando?

Regresando a la primera pregunta con respecto a la luz, ¿Es energía?

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Más vale máquina simple, que fuerza

Primero la cuña: Si quiero partir una manzana, tengo que aplicar una fuerza hacia abajo, por lo tanto, la cuña se mueve hacia

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Niños 6º grado.

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Juguetes con fric.., fricción

Primero pega estampas sobre el CD para decorarlo, o con los plumones dibuja algo en la superficie. Paso 2.

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