Resultados para: «educación-sexual-integral»
5906 resultados
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· Ficha de clase
La importancia de la legalidad y la justicia
Además, se garantizó el principio de paridad de género, en tanto la mitad de las 12 candidaturas estuvo integrada por mujeres
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· Ficha de clase
Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
diputados locales o federales y senadores que conforman el Congreso y que le da una característica bicameral, pues se integran
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· Ficha de clase
El gobierno y los principios de la democracia
También se puede pensar en el ejercicio de derechos, el derecho a la educación, por ejemplo.
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· Ficha de clase
La convivencia democrática
convivencia democrática radica en respetar a los individuos sin importar raza, credo, idioma, condición social, nivel de educación
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· Ficha de clase
Defensoras de derechos humanos en el mundo
¿Por qué las y los adolescentes tienen derecho a tener educación, alimentación, salud, agua y un lugar donde vivir?
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la CPEUM
de expresión, por ejemplo), políticos (votar y ser votado), económicos (libertad de empresa o de trabajo), sociales (educación
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
críticamente información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Para ello se ha considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
Derechos sexuales de los jóvenes
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· Ficha de clase
Y Ética
Promover la educación sexual integral conforme a su edad, el desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, de las niñas,
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Aprendizaje Esperado: ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
personas excluidas o discriminadas a causa de su origen étnico, edad, apariencia física, condición económica, orientación sexual
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Los grupos de pertenencia son aquellos a los que cada persona se integra a lo largo de su vida, por distintos motivos o para
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