coleccion · Ficha de clase

Planificación de un programa de radio

ejemplo, estaría bien: “Colibrillantes”, porque un proverbio azteca dice que el aleteo de un colibrí puede cambiar la historia

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Lectura del guion de radio

No imaginas cómo me gusta esa historia.

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Organizadores gráficos

además de permitir aprender su orden.Estos organizadores gráficos son muy utilizados en disciplinas relacionadas con la Historia

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Funciones y estructura del reportaje

Es un artículo que nos describe aspectos turísticos relevantes de esa localidad: lugares de interés histórico, para apreciar

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

Narrar es contar, referir lo sucedido, o un hecho o una historia ficticios.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Es el personaje principal de un drama o historia. Lleva a cabo las acciones más importantes de la historia.

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Un programa de radio (repaso)

Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características de un

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

que participa de la historia y que cuenta sus propias vivencias, sin embargo, también las historias pueden contarse en tercera

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¡Este cuento sí que da miedo!

tomar cosas del entorno y crear historias tenebrosas.

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Así nos comunicamos en la comunidad

sociales del lenguaje, como por ejemplo, cuando los padres o abuelos se sientan con los niños y niñas y les cuentan historias

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Elaboro un manual

Una vez que Loti fue de visita, se quedó conversando con su abuelita acerca de las historias y los personajes que habían

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Principales características del relato histórico I

Principales características del relato histórico I

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Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

redacta un relato histórico en párrafos, con cohesión, ortografía y puntuación convencionales.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

¿Recuerdas cuando estudiaste en la Historia la Edad Antigua?

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