coleccion · Ficha de clase

Me informo y cuido mi salud

Después, en la parte interior escribe el título “Cartilla para el cuidado de mi salud”.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

conductas, las situaciones y los factores de riesgo a los que pueden enfrentarse durante la adolescencia, e incluso, después

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

conocer algunas medidas para evitar enfermedades como dormir bien, lavarse las manos antes de comer, lavarse los dientes después

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¿Qué es la salud integral?

Después de 1980, el término salud contemplaba aspectos como desarrollo social y personal; asimismo, se dio énfasis a la prevención

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Las libertades fundamentales y las leyes

Después, escoge un número para cada aspecto del 1 al 5, donde 1 es poco y 5, es mucho.

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Historia de la libertad y sus leyes

Un poco después, al llegar a la escuela, ves a dos de tus compañeras platicando y no estás segura o seguro de si te gustaría

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Expresiones juveniles

Después escribe en la columna “Yo” cuáles replicas tú y por qué. Un ejemplo es el siguiente.

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Después, reflexiona sobre tu trayectoria de vida y selecciona tres opciones de grupos o elementos sociales que consideras

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Retos de un ciudadano

Después de revisar esta ejemplificación.

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Principios y valores en un Estado de derecho

Se vacunará primero a la población de 18 años en adelante y después a los menores.

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Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

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Sí a la igualdad de género

https://youtu.be/Yb6ywtxy2n0 Después de escuchar las respuestas.

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Parece imposible, pero se logra

https://youtu.be/1pOt-6n7-jw Después de haber visto el video, piensa en las siguientes preguntas:

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Únicos y diversos

Después de escuchar esta historia, piensa si a ti, te ha pasado algo similar.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

claras, sino que quienes salían primero quedaban nublados con tanta información y conocimiento al mismo tiempo, pues, después

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