Resultados para: «caida-libre»
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caída?
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Te diste cuenta de la diferencia y de la distancia de cada uno.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 161 y 162
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Gana aquel jugador que consiga llegar al pozo (cada jugador contará las varas que avanzó).
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Para lo cual, te pido que abras tú libro de Matemáticas, en la página 164 y 165
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
las actividades de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
Tú y tu papá o mamá tomarán 3 pelotas, una de cada cubo de fomi.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
Además de anotar los datos en tu cuaderno, representa con el material cada cantidad.
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· Ficha de clase
La juguetería
Observa cuánto cuesta cada uno.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Como tiene cinco lados cada una, las figuras son pentágonos.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Como puedes observar, en cada una de las caras están escritas diferentes oraciones, cada oración se refiere a una figura
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Resuelve cada una de ellas.
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
Identificarás la relación entre multiplicar por 10 y por 5 para lo cual, te pido por favor que abras tu libro de Matemáticas
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
También debes saber cuántas gelatinas de cada sabor hicieron en total cada una.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
Identificarás la relación que existe al multiplicar por 6 y por 3
Te invito a que abras tu libro de texto de Matemáticas,
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