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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Prevengan y no sigan ideas, patrones y roles de género acerca de cómo deber ser y comportarse la pareja de acuerdo con su

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Equidad de género en mis espacios de estudio

En las distintas sesiones o en tus cursos anteriores de Formación Cívica y Ética, seguramente has escuchado acerca de la

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Reflexiona en lo siguiente: ¿Muestras apertura para compartir y conocer más acerca de las personas que consideras

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Entre otros… De acuerdo con la información anterior: ¿Qué piensas respecto a esta situación?

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

En una hoja, escribe qué significa para ti interculturalidad y reflexiona acerca de alguna experiencia o situación en la

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Mis espacios de convivencia

Finalmente, reflexiona y dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de cómo pueden fortalecer sus diversos espacios

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, si en un espacio deportivo se acerca una o un joven con alguna discapacidad, ¿entablas una convivencia con ella

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Selecciona el tipo de información, productos y contenidos que verás de acuerdo con tus propios gustos e intereses, buscando

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Para iniciar, recuerda y reflexionar acerca de alguna experiencia o situación en la escuela, familia o comunidad en la que

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca de las redes sociales y las tecnologías de la

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Observa el siguiente video, que habla acerca de los factores que deben intervenir para lograr que este tipo de relaciones

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

escuchado acerca de la inclusión y la interculturalidad.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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¿Qué es la equidad de género?

Haz una recapitulación acerca del tema.

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Conociste la importancia de estar informadas e informados acerca de las adicciones y considerar los factores de riesgo que

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