Resultados para: «what-can-i-do-for-you»
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· Ficha de clase
¿Más estrellas o menos?
Martha dice: “Yo he visto los signos cuando mi mamá hace cuentas de los gastos de la semana”.
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
Flor dice: “Yo sumé 8+6, que me dio 14, dibujé los puntos, 10 en un tablero y 4 en el otro.
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
Efraín tiene un reto para ti que dice: Sí yo tenía en mi bolsa 18 canicas y ahora tengo solo 6, ¿Cuántas canicas saqué?
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Yo creo que se puede con 15 monedas de un peso, pero también se puede pagar con una moneda de diez pesos y con cinco monedas
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· Ficha de clase
Retos y más retos
Sí, yo apliqué lo que hoy nos dijo Adrián, entonces la expresión que vi fue 9 + 1 + 4 + 3 + 7, porque 9 más 1 son 10 y 3
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· Ficha de clase
Animales de Altura
edad.Fabiola, que vive en Chiapas, nos dice: que el Alce camina para desplazarse y el canguro salta.Luis, desde Sonora, dice: “yo
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· Ficha de clase
Los colores del enojo
Jorge: Eso es lo que siento yo con mi amigo Carlos.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
“Redondo no soy, cuatro lados tengo yo, grande o pequeño me puedes ver, pero mis lados nunca diferentes podrán ser.
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
Ahora lanzara los dados y caen:
Se me hace que van a ser muchas fichas.
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· Ficha de clase
Jugamos de 10 en 10
En el siguiente dice: “Yo tengo 24”. Y “Yo tengo 14”.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el número perdido?
En el salón de Aprender en casa la maestra y yo juntamos 34 fichas. Yo puse 21, ¿Cuántas puso la maestra Angy?
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· Ficha de clase
La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
Exacto, eso mismo conté, yo tengo estas monedas.
Entonces te debo 20 pesos, Angy. Tengo esto.
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
O noviembre cuando ya es otoño cuando hay mucho viento y las hojas de los árboles caen.
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· Ficha de clase
Vamos a comparar. ¿Cuál pesa más?
Jorge dice, yo tengo dos tazas en casa; una es de plástico porque toma agua mi hermanito y la otra es de porcelana, donde
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· Ficha de clase
¡Cuenta para arriba o para abajo!
Otra forma de resolver el desafío es contar de 2 en 2 con los dedos, el número que cae en el segundo dedo es el de la respuesta
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