coleccion · Ficha de clase

¿Y si volvemos a ensayarlo?

que permitirán que quien te escuche, imagine y sea partícipe o interiorice emociones a través del significado que le dé

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Con ayuda, el texto queda mejor

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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¿Qué le faltará a mi resumen?

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Edito y publico mi artículo de opinión

Mientras tanto sobre la publicación, ya comentaba Pablo que hay posibilidades a través de diversos medios, en el caso de

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Valoremos el texto biográfico

El mensaje que se transmite a través de la coevaluación es que es fundamental tener objetividad para evaluar el trabajo de

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Sugerimos que tu historieta…

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

En este formato primero hay que publicar tu trabajo en un grupo cerrado por medio de una red social, a través de un blog

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Detectives del conocimiento

A través de bibliotecas digitales, puedes acceder a múltiples títulos que te presentan información confiable.

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Tejiendo y destejiendo historias

Tipos de tramas.

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Alicia a través de viñetas

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

que permitirán que quien te escuche, imagine y sea partícipe o interiorice emociones a través del significado que le dé

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Teselados

Puede ayudarte trazar en papel estos polígonos regulares, recórtalos y trata de unirlos para ver si cubren el plano.

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Construcción de polígonos regulares

Para trazar la bisectriz del ángulo A, Pedro traza el arco “e”, con una abertura del compás de 10 centímetros, tomando como

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Ángulos y polígonos

Una vez ubicado el centro, a partir de éste, traza los segmentos que lo unen con los vértices.

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Propiedades de los polígonos irregulares

Para un cuadrilátero se puede trazar una diagonal desde un vértice, y para un pentágono se pueden trazar dos, entonces para

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