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Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

Si al lanzar la primera moneda se desea obtener águila, sólo se obtiene un resultado favorable entre 2 resultados posibles

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

excluye al otro resultado.

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Medidas de dispersión

En la tabla registren los resultados obtenidos.

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Rango

El rango de los resultados de Leslie es 5.

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Desviación media. Problemas reales

El resultado de la suma es 100 y dividido entre 5 se obtiene el resultado de 20.

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Desviación media

Si se analiza el caso de Juan, sus resultados están muy cercanos a la media; los resultados de Pedro están un poco más separados

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Mediatriz y bisectriz

Se tiene como resultado que, al unir todos los puntos, se traza un octágono regular.

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Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

internos de un triángulo es de 180°; si se suman 45° más 55°, se obtiene 100°, mismos que al restarse a 180°, dan como resultado

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Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes

De acuerdo con los resultados de la ENADID 2018, en México residen 38.5 millones de niñas, niños y adolescentes de 0 a 17

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Variaciones diversas

se le suma 1 934, teniendo como resultado el año 2054.

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Relaciones para optimizar II

caso, como la base de la caja es un rectángulo, su área es igual al largo por el ancho, es decir, 18 cm por 12 cm; el resultado

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Relaciones para optimizar I

Asimismo, utiliza una tabla para registrar los resultados y trazar la gráfica.

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Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Se dividen ambos miembros de la ecuación entre 2, y el resultado es: “x” igual a 27.

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Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Si se comprueban los resultados en el sistema de ecuaciones, se tiene que: La primera ecuación es “2x” más “5y

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Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Como resultado, se obtiene que: “2x” es igual a 40.

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