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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas, amigos y grupo escolar

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Un nuevo comienzo

Estamos muy contentas y contentos de iniciar este nuevo ciclo escolar, a tu lado.

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Me organizo para aprender mejor

Porque primero tienes que terminar las tareas escolares, y luego jugar.

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

Realizar las actividades escolares.

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Mis decisiones en la escuela

Dejar tus útiles escolares por todas partes. Tarjeta roja.

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Todos participamos

La mamá le respondía: Un día vas a tener un problema. Anita tenía la ropa revuelta.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Mobiliario escolar dañado Las escuelas deben tener limpios y listos los

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Mis derechos y decisiones

Derecho a la educación : Tienes derecho a disfrutar del entorno escolar y desarrollar las herramientas

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Tan diferentes como iguales

¿De qué manera se podría solucionar este problema?

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Mi mamá y mi papá también participan en los convivios escolares.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Las personas que se organizan para exigir solución a algunos problemas que enfrentan en su comunidad, colonia o calle van

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Pues sólo le pasé el arbolito, era pequeño y lo aguanté sin ningún problema. ¿Y cómo me sentí?

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Lo importante es saber cómo solucionar los problemas, reconociendo los deseos o necesidades de todos los involucrados.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Sí, y ayudaron al grupo a resolver el problema, porque cuando trabajas en equipo es más fácil y eso ayuda a la convivencia

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Avisarle entre todas y todos a la directora que debe construirse esa rampa, así toda la comunidad escolar podría participar

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