Resultados para: «monumento»
8127 resultados
¿Quisiste decir
momento?
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Y ahora es momento de plantear opciones que te ayuden a montar una representación escénica y realizar el montaje.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
conflictivas y el desenlace con el problema y la forma de resolverlo, mostrando un cambio constante de espacios para cada momento
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Es momento de que te pongas cómodo y de disfrutar de este cuento, que dice así:
Su luna de miel fue un largo escalofrío
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Ahora sí, es momento de empezar tu adaptación.
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Así que es momento de que realices una actividad.
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Ya que se repasó las tres propiedades del texto, llegó el momento de
comprender mejor lo que es la coherencia
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Ahora que ya viste que son los pronombres, es momento de ver un ejemplo de cómo puedes utilizar este recurso para variar
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
El énfasis anterior tiene la finalidad de fortalecer los diferentes elementos que se deben considerar y utilizar al momento
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Estas preguntas pueden precisar un poco más el tema al momento de redactar la presentación.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Para ello se te brindarán algunas recomendaciones que las y los investigadores suelen considerar al momento de consultar
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Se eligió en un primer momento las fuentes que contenían información sobre este tema. pero además se consideró:
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Una vez que ya has realizado los pasos anteriores, desde la elección de su tema hasta la búsqueda de información, es momento
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
un planteamiento, pero sobre todo para tomarlas en cuenta al momento de escribir una monografía.
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Ahora, es momento de que elijas tu propio tema de investigación.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Así que tú, como autor de este tipo de texto, deberás preguntarte en su momento quiénes leerán tu texto y para qué necesitan
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