Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en la Nueva España I

¿Qué hacemos?

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

al precio que ella señalara, pero al menos tenían la posibilidad de elaborarlo y venderlo por su cuenta.

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Las tensiones sociales de la ciudad

¿A qué grupo social crees que pertenezcan? ¿Cómo es su vestimenta? ¿A qué grupo social crees que pertenezcan?

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El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales

¿Consideras que la desigualdad social puede motivar a una revolución? ¿Por qué?

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Ideas ilustradas en Europa

estudiosos que buscaban entender cuestiones tan importantes como cuál sería la mejor forma de gobierno o la mejor manera

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Ideas ilustradas en la Nueva España

de Juana de Asbaje, mejor conocida como Sor Juana Inés de la Cruz. “¿En perseguirme, mundo, qué interesas?

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Vida cotidiana en la Nueva España I

Pero, por lo general, el atuendo era menos formal que entre los elegantes.

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Vida cotidiana en la Nueva España II

¿Qué actividades realizan las personas? ¿A qué grupo social crees que pertenezcan las personas? ¿por qué?

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El surgimiento de la Nueva España

¿Qué hacemos?

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El mestizaje cultural

Si te es posible, agrega imágenes o dibujos que ilustren lo que describes. Recuerda que, en familia, se aprende mejor.

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Las reformas borbónicas en España

Esto permitió que la riqueza se concentrara en la monarquía y ella misma decidiera en qué se gastaría dicho capital.

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Las tensiones sociales de la ciudad

¿A qué grupo social crees que pertenezcan? ¿Cómo es su vestimenta? ¿A qué grupo social crees que pertenezcan?

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Ideas ilustradas en Europa

estudiosos que buscaban entender cuestiones tan importantes como cuál sería la mejor forma de gobierno o la mejor manera

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Proyecto de investigación histórica I

en otras palabras: qué es lo que queremos conocer del sujeto (qué de quién).

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Proyecto de investigación histórica II

En tu caso, las preguntas que guían los problemas que planteas en la sesión anterior fueron: ¿Qué hace tan importante a la

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